犍师附小校园足球学生技能过级评定办法

2015年09月10日 13:08:51 访问量：103次

犍师附小校园足球学生技能等级评定办法

（试用稿）

根据我校的发展规划，课程的改革，创办特色学校理念，让学生学有所得；激励学生更好的健康地发展，尽力为学生搭建出彩的舞台，结合足球课自主课程的实际情况，特制定犍师附小学生足球技能过级评定办法如下：

一、小学生足球技能过级的等级设置：

《国家学生体质健康标准》在体质测试指标小学组别中设定为小学一二年级、小学三四年级、小学五六年级；《体育与健康课程标准》根据小学生身心发展特征设置为三个水平，其中水平一至水平三分别对应小学生的足球水平，并且把每个水平都细化成为3分等级，根据学生在测试中获得的分数进行判别学生的足球技能等级。基于我校学生身心发展特征、青少年足球培养规律以及校园足球的普及教育性特征，综合我国现行体育相关文件、国内外青少年足球文献，我校的实际情况，将《足球技能等级评定办法》的等级阶段设置如下：

犍师附小校园足球运动技能等级评定标准

等级划分

水平一	一级	8分及以上
水平二	二级	8分及以上
水平三	三级	8分及以上

二、评价指标

为简化评价过程，在确保评价指标体系的科学性与实效性的前提下，构建每一水平的评价体系都由五个一级指标以及五个与之相对应的二级指标的评价指标，确定三个水平校园足球技能评价技能测评内容。内容如下：

等级	一级指标	二级指标	评价方式
水平一	球感	踩球、拨球	规定时间完成，（按照时间多少得分）
	运球	10米往返运球	规定时间完成，（按照时间多少得分）
	踢球	8米踢准	3次机会（按照3,2,1评定得分）
	身体活动能力	20米跑	规定时间完成，（按照时间多少得分）
水平二	球感	脚背正面颠球	10,8,5（得分3,2,1）
	运球	20米绕杆运球	规定时间完成，（按照时间多少得分）
	踢球	10米踢准	3次机会（按照3,2,1评定得分）
	身体活动能力	＂Ｚ＂型跑	规定时间完成，（按照时间多少得分）
水平三	球感	15米往返颠球	规定时间完成，（按照时间多少得分）
	运球	20米不等距绕杆运球	规定时间完成，（按照时间多少得分）
	踢球	运球踢准	3次机会（按照3,2,1评定得分）
	身体活动能力	20米绕杆跑	规定时间完成，（按照时间多少得分）

小学校园足球学生技能评定标准测试方法表

等级	测试内容	测试方法
水平一	踩球、拨球	5米×5米足球场区，4号足球。单脚或双脚前脚掌连续踩球、脚内侧拨球，原地或移动皆可。1分钟内踩球30次，左右脚分别拨球20次。（30次--40次记1分，40次—50次记2分，50次及以上记3分。）
	10米往返运球	10米×5米足球场区，5号足球。从起点快速运球，绕过距离起点10米处的标志桶后运球返回，以脚踩球于起始线上结束。（完成记1分,球出线或超过2分钟没有完成不得分。）
	8米踢准	起始线上用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线８米处的足球小门，每人3球，（进几球，记几分，最高得分3分）
	20米跑	20米×5米足球场区域。站立式起跑，（15秒内3分，15到20秒2分，30秒以上1分。）
水平二	脚背正面颠球	5米×5米足球场区，４号足球。用脚背正面进行颠球，球落地或球颠出规定区域则停止测试，记录颠球次数。（10,8,5个记分3,2,1）
	20米绕杆运球	25米×5米足球场区。起点距第一个杆４米，其余杆距2米，共8个杆，全程20米，4号足球。从起始线开始运球依次绕过间隔2ｍ的8个标志杆，以球踩终点线为结束。计时，漏杆无成绩。（完成记1分。）
	10米踢准	起始线上用脚内侧踢地滚球的方式将球踢进距起始线10米处的足球小门，每人3球，（进几球，记几分，最高得分3分）
	＂Ｚ＂型跑	20米×5米足球场区域。起点终点距离20米，标志杆宽间距４米，长间距8米。站立式起跑，分别绕过标志杆外侧，冲过终点线，计时。（20秒内3分，20到30秒2分，30秒以上1分。）
水平三	15米往返颠球	10米×5米足球场区域，4号足球。用身体的有效部位行进间走颠球，到达10米线后折返，直至回到起始线。球落地则在最后触球地点重新开始颠球，球颠出规定区域则停止测试。记录掉球次数。（3次内3分，5次内2分，8次内1分，8次以上不得分）
	20米不等距绕杆运球	25米×5米足球场区域。起点距第一个杆5米，其余杆距依次为１米、3米，共8个杆，全程20米，4号足球。从起始线运球，依次绕过间隔不等的8个标志杆，以球踩终点线为结束。计时，漏杆无成绩。（完成记1分。）
	运球踢准	20米×6米足球场区域，传球区3米×2米，距起始线２米。球门尺寸（1.5米×1米）。4号足球。在起始线上运球，进入传球区内，用脚内侧将球踢进距起始线15米处的足球门，每人3球。（进几球，记几分，最高得分3分）
	20米绕杆跑	20米×5米足球场区。起点距第一个杆４米，其余杆距２米，共8个杆，全程100米。站立式起跑，依次绕过8个杆并冲过终点。根据计时给予评分。（20秒内3分，20到30秒2分，30秒以上1分。）

本办法适用于全校学生，学生可以自由申报各个水平的测试，由学校的测试团队进行测试，测试达标，由学校颁发校足球技能等级证书。已经过级的学生也可以继续申报高级的测试。

编辑：张朝东

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