杨彦江校长在2011年秋季开学教师会上的讲话

继往开来   再创辉煌

———杨彦江同志在2011年秋季开学教师会上的讲话

各位老师：

    大家好！

　　近两个月的暑假一晃而过，新的一学年即将开始，今天我们在这里召开全体教师会，总结过去一年的工作，部署安排新一学年的工作。

一、2010~2011学年度工作小结

过去的一学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，努力提升学校办学品位，积极创建平安和谐校园，促进学生健康、活泼发展。在全校师生们的共同努力下，学校各项工作稳步发展，教育教学质量得到进一步提升，六年级教学质量综合评估位居全县同层第一。

1、强化学习意识。加强学习，建学习型团队。建立了犍师附小校园网站，选派教师外出到成都、德阳、绵阳、乐山学习培训、网络学习达历史之最，经费达两万多元。参加教育部“学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》远程专题培训”，低炭学习、班主任网络培训。

2、强化管理意识。深入开展“争先创优”活动，规范办学行为。强化班子建设，召开了班子专题民主会，增强了班子的凝聚力和战斗力。加强师德建设，签订了师德师风建设承诺书，开展了党员自觉抵制有偿补课专项承诺活动。建立了行政例会制度和周前会制度，召开了2次教代会，制定了《犍师附小各部门工作职责制度》，修订完善了《犍师附小教职工请假考勤制度》、《犍师附小值周教师工作制度》、《犍师附小会议制度》、《犍师附小班主任工作考评制度》《犍师附小班级管理制度》、《犍师附小教育教学绩效考核评价奖励方案》《犍师附小教职工学期工作考核方案》、《犍师附小专业技术人员年度考评方案》、《犍师附小职称评定方案》。整理完善了国检档案资料。

3、强化科研意识。加强骨干教师队伍建设，使我校成为了全县各级骨干教师最多的学校，现有省级骨干教师3名（李月华、周红梅、冷凤英），市级骨干教师4名（周小容、钟沛彬、陈果、刘敏），县级骨干教师12名（王佳卉、蒋舸、喻贵泉、周富香、余霞、杨蓉、向洁、周丽、王琼华、安丽丽、曹君、严毅），占教师数的20%，另有校级骨干教师12名。选派教师积极参加各级各类培训。承办了县级远程教育英语赛课、县级科学教研课、县级语文、数学青年教师赛课活动，承办县级“儿童阅读”专题讲座，邀请成都外国实验小学校长李其玉一行来犍作“儿童阅读”专题报告。深入开展了校本教研，收到良好效果。

4、强化活动意识。开展丰富多彩的活动，寓教育快乐于活动之中。工会坚持每月一次工会活动，开展了教师健身展示活动，组织教师到宜宾参观考察学习，组织全体教师进行了全面的身体检查。开展了教师唱红歌活动，校男子蓝球队与清溪小学、敖家小学、定文小学、同兴小学、县政府办进行了联谊赛。少先队开展了建队60周大型入队仪式。2010年12月17日举行了“防地震逃生及消防安全救援演练”活动，收到良好效果，学校网站、犍为教育信息网、乐山教育信息网进行登载，犍为电视台、乐山天天报、乐山新闻综合频道进行了宣传报道。元旦节将举行犍师附小“新年音乐会”，评选出“十佳少儿歌手”。六·一举行了“童心向党· 快乐六一”暨艺术节汇报演出。

5、强化宣传意识。加大宣传，树良好教育形象。强化校园文化建设，全面更新校园宣传橱窗，努力改善校园文化建设。召开全校学生家长会，建立学校校园网站，及时报道学校信息，学校荣获2010年度宣传先进单位。

6、强化质量意识。教育教学，硕果累累。

⑴2010年9月在犍为县小学英语远程教育赛课中，李洪霞老师荣获县二等奖；小学语文远程教育赛课中，向洁老师荣获县一等奖。

⑵在乐山市优秀论文评选中，喻贵泉老师荣获一等奖，陈玉梅、万自平老师荣获二等奖。

⑶2010年12月，刘敏指导学生的作文在红领巾杂志上发表。

⑷在犍为县第31届中小学生运动会中（球类）荣获团体第二名，在犍为县第31届中小学生运动会中（田径赛）荣获团体第一名。

⑸学校荣获“参加四川省第十一届运动会优秀输送单位”，受犍为县人民政府表彰。

⑹在2010度犍为县教育教学成果论文评选活动中，学校有5人获一等奖，21人获二等奖，21人获三等奖。

⑺在乐山市第九届青少年科技创新大赛中，陈果的指导的学生有3有获一等奖，2人获二等奖；徐敏莉指导的学生有1人获二等奖，1人获三等奖；贺洣霖指导的学生有1人获三等奖。

⑻在四川省青少年科技创新大赛中，陈果的指导的学生有3人获三等奖。

⑼周红梅的论文《怎样在小学数学教学中有效地进行探究性、开放式教学》发表在《教育学刊》2011年第二期上。

⑽李月华的论文《在追问中培养学生的理性思维》发表在犍为教研2011年第四期上。

⑾杨蓉的论文《班主任工作的“四心”“一引”发表在乐山教育2010年第5期上。

⑿第二十六届四川省青少年科技创新大赛中，陈果指导的学生有1人获一等奖，1人获二等奖。

⒀2011年5月，袁宇的作品《水琴》在乐山市第十届中小学优秀自制教具评选活动中荣获三等奖。

⒁在2011年5月，袁宇的作品《制汽水》在乐山市第二届实验操作技能竞赛活动中荣获一等奖。

⒂袁宇的论文《浅谈激发学生科学学习的兴趣》在乐山市2011年小学科学优秀论文评选活动中荣获三等奖。

⒃甘媛在犍为县2011年小学语文习作教学竞赛中荣获一等。

⒄学校荣获“四川省优秀家长示范学校”

⒅六年级毕业测试成绩综合评估位居全县同层次学校第一。

  过去的一年，通过全校师生的共同努力，我们取得丰硕的成果，教育教学质量位居全县同层次第一，办出了让人民满意的教育。这些成绩的取得，归功于上级领导的正确领导，归功于各级党委政府对教育的关心和支持，更凝聚着全体教职工无私奉献辛勤的劳动。在此我谨代表学校领导班子向各位领导表示崇高的敬意，向全体教职工表示衷心的感谢！

同志们，在看到成绩的同时，我们应清楚地认识到我们工作中的不足：

一是领导的管理水平有待进一步提高；二是教师现代教育理念有待进一步加强。

 

二、2011~2012学年度工作思路

新的一年，我们学校工作的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，全面贯彻实施《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020），紧紧围绕建设和谐校园，推进素质教育的中心，以“和谐、规范、创新、发展”为宗旨，努力探索规范化、民主化、人性化、科学化的学校管理新里程。大力推进和谐课堂，促进教师、学生、学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育。其工目标是：以人为本，和诣校园；育人为本，德育为先；科研兴校，质量第一；安全保障，平安校园。为了实现这一目标，下面我讲以下几点意见：

（一）以人为本，努力提高综合素质和育人能力

1、强化班子队伍建设，增强疑聚力战斗力和执行力。

⑴加强和维护班子团结。做到能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想意识。

⑵提高个人修养。努力实践“知难而进，勇于创新的精神；艰苦奋斗，务求实效的精神；淡泊名利，无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。

⑶带头弘扬学习之风。加强岗位管理理论学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平。

⑷狠抓工作的落实。落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风；落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想变成事实的存在。

2、强化教师队伍建设，提高综合素质和育人能力

⑴加强学习，提升素质  采取多种形式的学习方式，充分利用好学校网站平台，加强政治和业务学习，并建立学习制度，每周星期四下午3：30为政治、业务学习时间（单周政治学习，双周业务学习），开展“一年读几本好书”活动，年终评选表彰一批学习型个人和学习型教研组。做学习型教师，建学习型学校。

⑵学习《教育规划纲要》内涵，贯彻实施纲要精神  认真学习贯彻《教育规划纲要》，开展“办人民满意的教育，做学生爱戴的教师”创先争优活动，不断深化职业意义的认识，努力践行 “教书育人，关爱学生，严谨笃学，为人师表，淡泊名利，自律自尊”教育纲要对教师提出的要求。使自己成为一名教育教学能力强、师德师风好、学生尊重、社会赞誉的好教师。

⑶遵纪守法，依法执教  进一步完善师德考评制度，继续签订师德目标责任书。在这里我特别强调不准侮辱、体罚和变相体罚学生，不准有偿家教，违规补课（教育局要求城区小学16：40前必须清场），不准私自乱收费乱订教辅资料，不准私下收取学生在班上读书，违者一经查实将按相关制度严肃处理，请大家高度重视。按照教育局的要求每期认真开展好学生家长评议教师活动。

⑷强化制度建设，规范教师假缺制度 

①请假必须具备手续，并经领导批准（无手续视为旷工）

②一天内由教导主任批准，两天由副校长批准，三天及上由校长批准

并按请假权限一个月以上上报教育局审批

③严格会议制度，参会必须认真听，做好会议记录，准时参加，不得

无故缺席（会议假缺由办公主任负责考勤）

④严格周一的升旗制度，假缺由值周教师负责考勤（每周总结时必须有此反应）

⑤严格上下班制度（8：30~17：40），不得在上班时间（无论在校还是在校外）打牌等娱乐活动，做有损教师形象的事。

⑸加大教师的培训工作  严格执行《犍为县教师素质能力提升工程规划》，加强学科教师网络远程教育培训和校本培训，积极开学科课堂教学竟赛和基本功大练兵活动，开展普通话“经典朗读”比赛活动（10月份县比赛），拟订教师专业培训规划（两年成长规划）。

6、抓好骨干教师的管理与使用  严格执行《犍为县骨干教师管理条例》，加强骨干教师履职的督促和考核。骨干教师必须首先为附小服好务（对骨干教师的培训，学校付出了财力、物力、人力），再辐射到其他学校，起好示范作用。

3、以人为本，科学管理

⑴明确分工，责任落实（犍师附小编[2010]03号—犍师附小部门工作责任）

校长室（负责人：杨彦江）

校  长（杨彦江）：全面主持学校工作，制定学校事业发展规划、学校规章制度、工作计划和工作安排等文件并组织实施，撰写学校工作总结，督促教导处、教科室、安全后勤室等职能部门工作，配合党支部工作，支持工会、少先队大队部等组织的工作，负责人事、计财、教育督导、行政审批、安全、环境综合整治工作。

副校长（李月华）：全面负责学校教育教学工作，主管学校德育、教学、科研、体卫、学生安全教育等方面工作。指导教导处、教科室、少先队大队部等职能部门工作。抓学校特色建设，制订学校德育工作计划并组织实施，撰写学校德育工作总结，负责班主任、辅导员及家长工作，学生操行评定，组织纪律、安全教育及管理、“三好生”评比，班级评比、纪律卫生评比、学生心理健康辅导教育。

办公室主任（周晓容）：在校长和分管领导的领导下，全面主持办公室工作。制定和组织实施办公室工作计划，定期检查，总结各项工作；处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长的决定执行情况；草拟学校有关计划、总结，负责各类会议记录；负责对外联络、宣传工作；负责外宾来校参观、指导的接待安排，做好本校教职工的来访、接待工作；负责教职工的职称评聘、年度考核、荣誉登记工作；负责档案管理工作；做好学校教育宣传工作，学校宣传橱窗的更换工作；　负责校长布置的其他工作。　　

迎国检办公室（闵乾君）：负责协助“两基”迎国检相关材料的收集整理

党支部（负责人：黎国夕）

 制定学校党支部工作计划并组织实施，撰写学校党支部工作总结，发挥政治核心作用，负责学校班子建设、教师队伍思想建设和政治学习，指导工会、少先队大队部、档案室等方面工作，组织精神文明建设创建活动，组织党建目标责任制的落实工作，做好组织、纪检、统战、综合、职称评定、年度考核工作。

教导处（负责人：蔡玖荣）

在校长室的领导下，制订学校教学工作计划并组织实施，撰写学校教学工作工作总结，负责教育教学管理、学籍管理、招生、编班、毕业生的升学、学生转进转出安排（今后的转进转出全权由教导处负责统一安排）、排课、代课调课安排，配合工会做好教务公开工作，经管图书室、仪器室和实验室，远程教育，指导各教研组开展活动等工作，负责校长布置的其他工作。

教科室（负责人：  ）

在校长室的领导下，制订学校教育科研工作计划并组织实施，撰写学校教育科研工作总结，负责学校教科研，课题研究管理，科技创新，负责组织好各级教科研活动，负责教师培训，骨干教师培养，教师继续教育登记工作，负责校长布置的其他工作。

工  会（负责人：岑芩）

在党支部的领导下和校长室的支持下，制订工会工作计划并组织实施，撰写工会工作总结，主持好教代会、校务公开、参政议政、依法维权、民主监督、计划生育、职工福利、慰问师生等日常工作，分管会员工作和妇女工作，用好工会经费，经管校务公开栏，组织教师文体活动、“三·八节”、教师节、重阳节、国庆节、春节送温暖活动。

安全后勤室（负责人：林屏）

在校长室的领导下，制订学校后勤工作计划（含学校收支预算）及学校安全工作总结并组织实施，撰写学校后勤工作总结（含学校收支决算）及学校安全工作总结，负责校产、水电、财务、统计、安全、保安、基建、维修、劳动、内外勤、师生福利、教工劳资、社会保险、师生保险、勤工俭学、环境综合整治等工作，配合工会做好财务公开工作，落实好物使用责任制度、采购制度、采购验收（证明）审批制度，节约水电责任制度和领借物品审批登记制度。负责校长布置的其他工作。

少先队大队部（负责人：袁宇 ）

在党支部的领导和校长室的支持下，制订少先队大队部工作计划并组织实施，撰写少先队大队部工作总结，主持好升旗小组、红领巾监督岗、红领巾广播电台工作，经管宣传之窗，分管辅导员工作和环境卫生的日常工作，组织好开学典、散学典礼、大队主题活动。

语文教研组（负责人：钟沛彬）

在教导处和教科研室的领导下，制订本组教研组工作计划并组织实施，撰写本组工作总结，创新地完成教研组的各项工作任务。

数学教研组（负责人：陈玉梅）

在教导处和教科研室的领导下，制订本组教研组工作计划并组织实施，撰写本组工作总结，创新地完成教研组的各项工作任务。

综合教研组（负责人：曹君）

在教导处和教科研室的领导下，制订本组教研组工作计划并组织实施，撰写本组工作总结，创新地完成教研组的各项工作任务。

艺体教研组（负责人：周志平）

在教导处和教科研室的领导下，制订本组教研组工作计划并组织实施，撰写本组工作总结，创新地完成教研组的各项工作任务。

年级组（负责人：一年级胡千里、二年级：代红梅、三年级：冷凤英、三年级：罗度琼、 五年级：胡莉娟、六月 年级：杨蓉）

在教导处和教研组的领导下，团结本组成员出色地完成教育教学工作任务。

⑵管理突出“和诣、高效、有序”  实施目标管理、层次管理和精细化管理，职责分明，责任落实，务求实效。

⑶完善学校规章制度  严格执行各类规章制度，保障学校各项工作的顺利开展。

⑷充分发挥支部、工会、教代会的职能作用  学校支部要以创先争优为契机，开展创建“学习型党组织”、“和谐党支部”、“规范化党支部”活动，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。学校工会要充分发挥工会组织的桥梁作用，开好教代会，充分听取广大教职工的意见，处理好学校改革、发展与稳定的关系。坚持和完善校务公开制度，积极推进学校信息公开，形成特色。组织好教职工开展“勤锻炼，强体质”健身活动，组织好一月一次有益丰富多彩的工会活动（强化男子蓝球队，成立教师乒乓球队、舞蹈，组织教师外出学习考察）。做好教职工重大疾病互助互济工作，积极响应犍为教育基金分会的倡议，每人一年捐24元，解决困难师生，同时本人有困难时也会得到相应的援助，9月2日由工会组织收集捐款资金上缴县教育基金会。

⑸强化财务管理，管好用好经费 

①加强新机制财务政策的宣传。大家应树立学校的公用经是国家的钱，是纳税人的钱，我们必须把它管理用好。

②树立勤俭节约的思想，用好每一分钱

③免费教科书和循环使用部分教材。所有农村义务教育阶段学生全部享受免费教科书。小学生每期作业本费15元，实行配送制。

④循环使用教科书问题。纳入循环使用的教科书包括：小学《科学》、《音乐》、《美术》或《艺术》、《信息技术》。这些教科书学校要给学生讲清楚，学生要爱惜，不得在课本上涂画，学校要做好对循环使用教材的登记、发放、回收、统计、消毒、保管工作。在实施教科书循环使用工作中，教师更新教育观念，改变教学方式，不在教科书上留作业，要教育学生节约资源，爱护课本，不在课本上乱写乱画，保持课本整洁，养成良好的学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识。

⑤努力改善教师办公条件，增添办公电脑，改善阶梯教室音响，更换教师办室桌椅（原旧办桌椅由教师自行解决或由学校统一处理，30~31日到位）

⑥增添教学设备，图书、实验器材、体育音乐器材，确保“双基”迎国检顺利过关。曾吉英老师担任图书室管理员、叶本金担任实验室管理员。

⑦加强学校文化建设，更换学校相关文化标语，各班认真搞好班级文化建设，形成班级文化特色（各班在9月5日前向学校校长办公室周小容处提供班级警言），各班文化建设所需材料由后勤处统一提供。认真搞好校园的绿化美化净化建设（形成学校特色，迎接“两基”国检）

⑧严格执行财经制度，实行大平台后，我们必须增强预算意识，支出必须规范，按预算项目开支，票据必须规范，教育局一再重申严禁乱收费乱发钱物。

⑨认真做好迎国检的一切准备工作

⑩严格账务报销制度，增强经费使用的透明度（做好在大宗采购账务公布，一期结束经费使用情况通报工作），搞好校务信息公开，使用每位教师明白学校经费的使用情况，增强学校主人翁责任感。

（二）育人为本，全面实施素质教育

1、育人为本，德育为先

⑴育人为本，德育为先  要把树人作为学校教育的根本任务，要切实加强和改进未成年人思想道德建设，提高德育的针对性，实效性和吸引力、感染力。

⑵强化德育工作队伍建设，树立良好的师德师风  加强班主任队伍建设，增强责任感，严格执行《班主任工作条例》。

⑶加强学校精神文明建设，营造良好的育人环境  坚持把学校教育作为青少年学生思想道德建设的主课堂，主阵地、主渠道，把德育融入学校工作的各个环节，强化育人效果。加强对学生的爱国主义教育和理想信念的教育，帮助他们树立正确的人生观和世界观，增强责任感。重视学生的心理健康教育，让每一个学生珍爱生命，有健康的心理。重点抓好学生行为习惯的养成教育、礼仪教育、感恩教育。开展“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻练身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”系列教育活动。9月份各班重点抓好学生良好行为习惯教育，学校成立校园110，督促学生养成认真卫生、讲礼貌的习惯，禁止学生带零食到校，做好卫生的保洁工作，加强学生爱护公物教育。

⑷恢复红领巾广播站和“小星星电视台”，加强宣传，开辟学校网站少先队活动专栏

⑸健全学生德育工作制度  建立家长委员会，增强学校、家庭、社会教育合力。继续搞好学生操行评定工作，继续开展好“关爱留守儿童”工作，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和公民道德建设系列教育，促进师生健康发展。

2、育人为本，全面提高教学质量

⑴全面深化素质教育工程,深化课程改革  坚持教育创新,改革教育观念。树立正确的世界观、人生观、学生观、人才观、价值观，改进教育教学方法，增强创新教育和服务意识，提高教学质量，建立科学评价机制。注重学生全面素质的培养，以学生发展为本，教育学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。上好体育课，举办春秋季小学生运动会，让学生健康成长，选拔优秀学生参加县中小学生运动会。认真抓好艺体学科教学，培养学生的文娱兴趣和爱好，举办学校艺术节，重点加强学生创新能力的培训，力争在省市艺术节活动中获奖（科技术创新作品、小制作小发明获奖要有所突破，教科室要拟订出详细的方案并组织实施）。坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

⑵加强教育科研工作  进一步强化教科室工作，注重教师科研能力的提高，加快师资队伍建设。加强教育理论学习，提高自身教学素养。建立校本课程教研周活动制度，立足课堂，用心教研，提高教学质量。参与教育研究展示，提高教学能力。认真搞好省级课题研究，，提升教师科研水平，采取走出，请进来，组织教师外出考察学习，聘请专家来校上课专题讲座培训；加强学校远程教育的管理，充分发挥现代教育技术的作用。加强现代信息技术教育，进一步完善现代信息技术装备，管好用好现代装备。开展好教师信息技术培训，教师力争实行电脑现代化办公，每期教师自制课件不得少于2件，每学期每学科至少上一次公开课或者示范课。强化学生信息技术教育，切实落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈，促进学生认知水平的提高、基本技能的形成，促进学生正确的情感和价值观的形成。

⑶扎实抓好“两基”迎国检工作 两基迎国检是本期工作的重中之重，9月份全力以赴做好迎国检的一切准备工作。

一是进一步清理完善档案材料，规范装档；二是进一步搞好校园及班级文化建设，绿化、美化，特别是交净化工作（卫生必须天天讲，时时讲，教室保持清洁，公地打扫保持到位，充分发挥校园110的作用）；三是教学实验装备工作；四是师生要提高国检意识，了解相关国检知识（利用学校板报，班级学习园地）。

⑷认真搞好教学六认真工作  认真贯彻《犍为县中小教学常规管理实施意见》，切实搞好教育教学全程管理和全员管理，向精细化管理、科学管理要质量，向课堂四十分钟要质量，切实减轻学生学业负担，让教师轻松快乐幸福工作。今年下半年教育局将组织教学六认真工作检查，各教研组每月检查到位，教导处要加强督促，并作好相应记载。

⑸认真各开展各类活动

①认真开展好德育教育系列活动（由少先负责实施）

②每月开展一次大型的活动。结合犍为文化旅游节开展主题活动：当好东道主，人人是主人，人人是形象（外出活动必须提交方案报学校批准，包括活动目的，活动形式、安全保障、经费开支预算等）、读书比赛、书图作品比赛、科技创新大赛、体育项目比赛（召开田径、球类比赛、体操—校园集体舞比赛）、歌舞赛、文艺节目汇演。

③认真对活动进行总结、表彰、宣传（新闻报道、活动照片集、校网信息报道）。学校网站由叶本金老师负责管理，全体教师积极参加网站建设。

⑹全面完成教育教学质量目标任务  全面实施素质教育，强化教育教学绩效，以质量求生存，以质量求发展，狠抓毕业班工作，全面完成县教育局下达的目标任务，确保在全县同层次学校应有位置的目标，确保第一位。

（三）以人为本，平安和谐校园

1、创建“平安、绿色、和谐”校园

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到创建“平安、绿色、和谐”校园的活动中来。

　　“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。要高度重视学生生病受伤事宜的处理，及时送往医院及时通知其监护人，减少不必要的麻烦。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。学校后勤要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，要加强加强门卫管理，严格执行门管理制度，来校人员登记制度，外来车辆一律不准进校园，校内教师及家属的车辆进出应遵循卫生门卫人员的安排，严禁乱停乱放，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。

　　“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是公地、楼道和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。（本期将加大检查力度，由值周行政、教师会同卫生检查教师董仁惠进行督促检查，并将检查结果与班主任工作考核，先进班集的评选挂钩），要充分发挥校园110的作用。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。

“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。三是要加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，班主任和科任教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力。

2、认真搞好环境综合工作  加强校内及周边环境整治，丰富现有校园文化建设内容，绿化、净化、美化校园，让学生在校园的不同角落都能与文明对话，充分发挥环境育人功能，巩固文明学校成果。

3、加强学校宣传工作，树良好教育形象  发扬我校师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传，做好与兄弟学校的合作与交流工作。充分发挥学校网络平台的功能，教师借助校园网络平台，利用好校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把活动情况和教育教学成果发布到网上，教导处将集体备课记录、电子教案、教师的备课定期上传到学校网站，逐步形成犍师附小自己特色的资源库。学校借助校园网络平台，及时、准确、全面报道我校教育信息，宣传我校的办学理念，办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正面的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激励师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

同志们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。让我们以人为本，热爱教育、诲人不倦、以身立教、乐于奉献，自尊、自重、自强不息，办人民满意的教育，为教育事业的发展，为犍为经济的振兴作出更多更大的贡献！